Panáček v říši mluveného slova stránky přátel rozhlasových her a mluveného slova vůbec

Připravil Matěj Skalický. Editace Kristýna Vašíčková. Rešerše Johann Foss. Sound design Damiana Smetanová. Hudba Martin Hůla, Damiana Smetanová.

Hovoří reportérka Barbora Šišoláková z portálu 360tka.

Natočeno 2025. Premiéra 6. 5. 2025 (ČRo Plus, 10:10 h.; 23 min.).

Lit.: Skalický, Matěj: Extremista Bombic rozděluje Slovensko, tvrdí reportérka. Advokáta mu dělá Ficův poradce. In web ČRo Plus, 6. květen 2025 (anotace + nahrávka k poslechu). – Cit.: Dostal zákaz šířit nenávistné příspěvky. Porušil zákaz šířit nenávistné příspěvky. Tvrdí to alespoň soud. Slovenského extremistu Daniela Bombice poslal do vazby. Proč jeho případ dráždí lidi z vládního Směru? Téma pro Barboru Šišolákovou, reportérku portálu 360tka. (…)

Kolik času evropské zbrojovky potřebují na zásadní navýšení výrobních kapacit? Proč po některých typech vojenského vybavení stále není v Evropě poptávka? A které zbraně zatím v Evropě vůbec nejsou k dostání? Připravila Zdeňka Trachtová.

Hovoří Jan Pie, šéf Asociace evropského leteckého a obranného průmyslu (ASD).

Natočeno 2025. Premiéra 5. 5. 2025 (ČRo Plus, 11:10 h.; 23 min.).

Lit.: and – Trachtová, Zdeňka: Evropský šéfzbrojař: Evropa není připravena na válku. Stále nakupuje mírovým tempem. In web ČRo 1 Radiožurnál, 5. květen 2025 (článek + nahrávka k poslechu). – Cit.: (…) Bruselské chlebíčky s Janem Piem, šéfem Asociace evropského leteckého a obranného průmyslu (ASD).

Celá Evropa mluví o nutnosti masivně navyšovat výdaje na obranu. Mezi rétorikou a reálnými opatřeními je ale podle zástupců evropských zbrojovek propast. „V Evropě stále postupujeme mírový tempem. Používáme mírové nákupní a testovací procesy,“ říká Jan Pie, šéf Asociace evropského leteckého a obranného průmyslu (ASD), která zastupuje víc než čtyři tisíce evropských zbrojovek.

Evropské zbrojovky podle Pieho nejvíce znepokojuje fakt, že státy dál ve velkém nakupují vojenský materiál mimo Evropu, zejména ve Spojených státech. Koneckonců i Česko se chystá nakoupit 24 amerických stíhaček F-35, přestože existují i evropské alternativy, jako jsou švédské gripeny.

V některých oblastech sledují evropské zbrojovky výrazný nárůst objednávek, to se týká například lehké munice či dronů. „Ale když přijde na sofistikovanější systémy, jako jsou bojové tanky nebo strategické vzdušné vybavení, tak zde žádný nárůst objednávek není,“ všímá si Jan Pie. (…)

Jak poznat, že je dítě zralé na školní docházku? Připravila Daniela Vrbová. Editace Markéta Vozková, Daniela Vrbová. Sound design Jaroslav Pokorný.

Hosté epizody: Lenka Kryllová, učitelka v přípravné třídě ze Základní školy U Vršovického nádraží, držitelka Ceny bratří Čapků; Barbora Loudová-Stralczynská z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.

Natočeno 2025. Premiéra 5. 5. 2025 (ČRo Plus, 14:33 h.; 25 min.).

Lit.: Vrbová, Daniela – ano: Odklad, nebo nástup do školy? Každé dítě potřebuje jiný start, přípravná třída mu dává čas dozrát. In web ČRo Plus, 5. květen 2025 (článek + nahrávka k poslechu). – Cit.: Čtvrtina šestiletých dětí nenastoupí do první třídy. Důvody přitom nejsou vždy jen zdravotní. Někdy se rodiče obávají, že jejich dítě je na školní docházku málo vyspělé a pod tlakem školního systému zažije neúspěch. Jindy mají děti logopedický problém nebo jiný mateřský jazyk. S obojím dnes pomáhají takzvané přípravné třídy. Tyto možnosti, odklad i docházku do „přípravky“, ale omezí novela školského zákona. (…)

Kvůli odkladům je méně míst ve školkách a ve školních třídách vedle sebe zase sedí děti rozdílného věku. Pokud navíc není k odkladu zdravotní důvod, často to dítě brzdí v přirozeném intelektovém vývoji, tvrdí kritici. Situaci má změnit novela školského zákona, kterou schválili poslanci. Nově má k odložení školní docházky dojít pouze v odůvodněných případech.

Tím, kdy je dítě připravené na školu, se zabývá Barbara Loudová-Stralczynská z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Podle ní rozhodování o odkladu školní docházky často ovlivňuje obava rodičů z nároků, které na děti klade škola:

„Ta představa je taková, že škola je velmi náročná, že očekává od dítěte výsledky, že ho budou známkovat a že to dítě najednou už nebude v přátelském prostředí, které na něj neklade nároky. Existuje obava rodičů, že to dítě nebude úspěšné – to je velmi silný narativ, který vidíme v české společnosti.“ (…)